¿Cuáles son los tipos de TFG?

Entender y conocer los tipos de trabajo fin de grado que existen te ayudará a plantear un trabajo de acuerdo a tus características e intereses. Por eso, hemos decidido publicar este artículo en el que explicamos los tipos de TFG.

Como siempre decimos, lo más importante es elegir bien aquello que se alinee con tu objetivo profesional. Dentro de cada tipo de TFG, los temas son innumerables. En las webs de muchas universidades, tienes a tu disposición buscadores para TFG online que pueden ayudarte mucho en la decisión.

¿Qué es un Trabajo Fin de Grado (TFG)?

Un Trabajo Fin de Grado o TFG es aquel que se realiza al finalizar los estudios de grado. Es requisito imprescindible para obtener el título universitario.

Tipos de Trabajo de Fin de Grado

Un Trabajo de Fin de Grado o TFG ha de ser un trabajo original. El alumno tiene libertad para elegir el tipo de TFG que quiere elaborar, pero precisamente por ello debe conocer mínimamente los tipos de TFG disponibles.

Existen diversos tipos de trabajo de fin de grado que te mostramos a continuación:

Revisión bibliográfica

En esta tipología de TFG lo que se hace es analizar la literatura que existe hasta el momento sobre la materia que interesa. Esto se hace de manera muy minuciosa con el fin de detectar cualquier hueco que no haya sido cubierto hasta el momento sobre este aspecto o tema, al mismo tiempo que se compilan todos los avances importantes ya realizados.

No es suficiente con hablar de la información que se ha buscado, sino que se ha de hacer constar la conexión entre las fuentes encontradas y elaborar una comparativa para, de esta forma, mostrar el análisis crítico que ha llevado a cabo el alumno.

Ejemplos de título de TFG dentro de la tipología revisión bibliográfica podrían ser:

• “Evidencia científica y recomendaciones sobre cribado de sequedad ocular crónica”.

• “Revisión narrativa de la Transición en los artículos académicos españoles sobre el urbanismo”.

• “Estado de la cuestión del estudio de la relación de Hernán Cortés con la Corona”.

Como ves, una revisión bibliográfica puede tratar sobre cualquier tipo de asunto y no tiene por qué ser solamente de ciencias sociales, sino que también se puede aplicar a otras ciencias.

Estudio de caso

Un TFG estudio de caso es una modalidad a través de la cual se profundiza en un problema particular y cómo le afecta a una población concreta. Normalmente, el estudio de caso por su propia naturaleza no es representativo estadísticamente para el resto de la población que queda fuera del caso, ya que el caso define unas características que lo convierten en una muestra sesgada.

Por ello, es relativamente habitual, aunque no tiene por qué, usar metodologías cualitativas en los estudios de caso. Se hace así, para explorar posibilidades y conocer más cosas sobre la problemática, de modo que permita luego diseñar un plan para un estudio estadísticamente significativo en una población más amplia.

Sin embargo, a veces el estudio de caso tiene la misión de resolver un problema en el caso estudiado y no supone una investigación de aproximación como la que comentábamos.

Algunos ejemplos de título de TFG para estudios de caso son:

• “La candidiasis en (LUGAR): Orígenes y retos para su solución”.

• “Trastornos del espectro autista: buenas prácticas en la institución XXXXX.”

• “El esguince en el entrenamiento de baloncesto: asociación de la lesión con la sobreexposición a partidos en la Euroliga”

Trabajo derivado de la experiencia adquirida durante prácticas externas

Las prácticas son acciones formativas realizadas por los estudiantes y supervisadas en todo caso por la universidad. La idea es aportar competencias para enfrentarse a la vida laboral.

Se ejecutan fuera del entorno universitario y pueden dar pie a que el alumno identifique un problema sin solución. Como consecuencia, el TFG consiste en dar una solución al problema o incluso puede limitarse a definirlo bien dando unas pautas para su solución pero sin llegar realmente a ella.

Con la implantación de los nuevos títulos de grado y de acuerdo con las reformas establecidas en el marco  del  Espacio  Europeo  de  Educación  Superior es cada vez más común ver esta modalidad y es un tipo de TFG habitual en carreras como Trabajo Social, Enfermería o ADE.

Suele ser un tipo de TFG que motiva mucho al alumno, especialmente porque lo siente como algo útil. De hecho, no sería el primer alumno contratado por haber llegado a una solución de un problema importante durante su TFG.

Ejemplos de títulos de un TFG de este tipo son:

• “Diseño de un prototipo para atornillar XXXX a ZZZZ de forma automática”.

• “Prevención de riesgo laborales en el movimiento por la fábrica: Problemas todavía no solucionados”.

• “Beneficios de un paseo acompañado para las personas de una residencia de ancianos: Más allá del aspecto social.”

Programaciones didácticas / Unidades didácticas

En esta tipología de TFG, el alumno lo que hace es programar todo lo q va a hacer a lo largo de un año con sus alumnos o clase.

El trabajo, debe incluir desde la normativa estatal y regional y las características que impone el centro, hasta los objetivos, los contenidos y las unidades didácticas, que son básicamente las divisiones de los contenidos en unidades coherentes (por ejemplo los temas de un libro).

Además, incluye la metodología que se va a usar y puede incluir también aspectos como la atención a la diversidad, las actividades extraescolares, así como la forma de evaluación que se va a realizar.

No basta con explicar cada uno de los apartados, sino que hay que razonar y justificar las decisiones tomadas para demostrar que cada aspecto no es fruto de la simple arbitrariedad.

Palabras finales

A veces la información que se recibe de los centros no es completa y si los alumnos no van más allá en el análisis de las posibilidades que hay, la elección final no resulta ser la ideal. Nosotros te animamos a tomarte tu tiempo en estas etapas iniciales de decisión, ya que puede ahorrarte muchos disgustos después.

Me encargo de monitorizar los trabajos escritos y asegurarme de que todos los autores que empleamos tengan las capacidades y cualificaciones necesarias, así como de su mejora continua. Mi trabajo es que tanto los autores como los clientes estén satisfechos.