Definición de unidad didáctica

Una unidad didáctica es un plan de trabajo que versa sobre una enseñanza – aprendizaje concretos y completos.

Al hablar de completos, queremos decir que la unidad didáctica incluye desde la presentación del tema al alumno, hasta la verificación final de sus conocimientos adquiridos.

Componentes de las unidades didácticas

A la hora de definir qué es una unidad didáctica hay que tener claros los siguientes componentes:

Objetivos: Deben ser claros, específicos y coherentes con el marco didáctico general. Señalan el resultado esperado de la unidad didáctica.

Competencias: Habilidades que se desea desarrollar al aplicar a los alumnos la unidad didáctica.

Contenidos: Elementos de aprendizaje a través de los cuales se desarrollarán las competencias y se alcanzarán los objetivos.

Recursos: Materiales físicos o no (por ejemplo, se incluye el tiempo) que ayudarán a conseguir los objetivos.

Actividades: Acciones programadas que se sugerirán al alumno para que pueda desarrollar sus competencias.

Evaluación: Proceso mediante el que se comprobará el éxito de la unidad didáctica sobre cada alumno.

Cómo se hace una unidad didáctica

El qué es una unidad didáctica marca la dinámica de su propia confección. Diferentes profesores, departamentos o instituciones, pueden utilizar diferentes nomenclaturas para los componentes anteriores, pero todas las unidades didácticas se basarán en una estructura similar al basarse en los componentes señalados en el apartado anterior.

Por tanto, al hacer una unidad didáctica se puede seguir el siguiente esquema:

  1. Descripción: Pequeña presentación de la unidad.
  2. Objetivos
  3. Metodología
    1. Contenidos
    2. Recursos
    3. Actividades
  4. Planificación temporal
  5. Evaluación

Si tu tutor o profesor te pide una estructura ligeramente diferente, no te compliques la vida y sigue sus instrucciones. Desde luego, nosotros es lo que hacemos cuando realizamos trabajos de universidad: adaptarnos siempre en todo a lo que dice el profesor que dirija o evalúe el trabajo.

¿Qué se debe tener en cuenta para hacer una unidad didáctica?

Para desarrollar una unidad que pueda tener éxito es importante considerar los factores propios del alumno al que se dirige. Hablamos de asuntos como:

  • Edad del alumno.
  • Nivel de desarrollo.
  • Contexto socioeconómico.

Y además, hay que tener en cuenta factores limitantes que no dependen del alumno, pero afectan a la unidad como:

  • Objetivos generales del plan docente.
  • Recursos tangibles e intangibles.

¿Para qué sirve y cómo se usa una unidad didáctica?

Las unidades didácticas sirven para planificar la labor del profesor y el proceso de enseñanza – aprendizaje. Son muy utilizadas especialmente en educación infantil y educación primaria, pero también en niveles superiores.

¿Qué tipo de metodología usa esta herramienta educativa?

Generalmente, la unidad didáctica se incluye dentro de la metodología constructivista, que se basa en tratar de proporcionar al alumno recursos para afrontar un problema.

¿Cómo se presenta una unidad didáctica?

Habitualmente, tendrás que entregar un documento escrito y luego hacer una presentación oral sobre él.

La unidad didáctica propiamente dicha suele ser solo el documento escrito, mientras que la presentación es una exigencia de los profesores para que el alumno que ha desarrollado la unidad demuestre sus capacidades comunicativas.

¿Puedo encargar una unidad didáctica en HazMiTrabajo?

Por supuesto que sí. Solo tienes que ponerte en contacto con nosotros contándonos cómo es la unidad didáctica que necesitas y te daremos un presupuesto sin compromiso.

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No hay problema, envíanos la información del trabajo y nosotros te ayudamos a estructurarlo.

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